Colloque

Ce colloque se propose de faire le point sur les théories, les outils intellectuels, les différents savoirs ou systèmes discursifs utilisés par les chercheurs européens travaillant dans le domaine des études littéraires francophones.

Les postcolonial studies ont profondément marqué la réflexion sur les littératures et les sociétés issues de la décolonisation. Le nom d'Edward Saïd symboliserait à lui tout seul la vitalité d'un domaine de recherche dont on n'a pas fini d'explorer toutes les potentialités. On pourra se demander par exemple quels apports les études francophones doivent attendre de l'approche socio-anthropologique des identités sexuelles, et d'une manière générale, quel est l'impact de ces dernières théorisations sur la recherche européenne, après Spivak et nombre d'autres, et en considération des apports les plus récents. À cet égard, faut-il établir une différence entre le nord du continent, sensible à ce type d'approches, et le sud - dont la France - qui serait plus réticent ?

Néanmoins, nous pensons que ces questions ne se réduisent pas à un simple dialogue, plus ou moins harmonieux, entre les deux rives de l'Atlantique. Les nations européennes, à partir de leur culture et de leur tradition propres, n'ont-elles pas élaboré des discours théoriques et des approches pratiques qui ont contribué aux développements des études francophones ? Qu'il s'agisse de penseurs aussi différents que Fanon, Stora, Bourdieu..., des orientalistes ou des arabisants contemporains (Rodinson, Bencheikh...), la recherche européenne n'a-t-elle pas développé elle aussi des études postcoloniales et posé son regard sur les réalités complexes du monde francophone ? Bien plus, héritière d'une longue tradition concernant le dialogue interculturel, la recherche européenne n'a pas manqué d'évoluer profondément depuis trente ans. Dans quelle mesure le développement de la pragmatique et de l'analyse du discours, le « retour à la philosophie » (Deleuze, Badiou), le renouveau de l'éthique (Lévinas, Ricoeur...), les nouvelles formes qui prennent l'histoire littéraire ou la sociologie, la montée en puissance de la génétique, l'intérêt pour les questions éditoriales influencent-ils les chercheurs européens et permettent-ils un renouveau des études francophones ?

La confrontation avec les postcolonial studies, le cheminement propre aux cultures européennes, les nouvelles perspectives ouvertes par la recherche contemporaine nous semblent constituer un enjeu majeur en ce début de XXIe siècle. Nous proposons d'interroger la variété et la spécificité, pour autant qu'elle existe pleinement, de cette science de l'étranger francophone construite en Europe à l'heure de la « globalisation », de la « mondialisation », de la « littérature-monde. »