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Université Stendhal-Grenoble 3

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Les bases de la pédagogie

Mis à jour le 27 avril 2009

Crédits ECTS
3
Volume horaire total
18
Structure(s)
Département Sciences du langage et français langue étrangère (FLE)

Contenu

Le but de ce cours est d'expliciter les concepts-clés de l'apprentissage en partant des représentations que les étudiants en ont.

On analyse les grandes théories de l'apprentissage (behaviorisme, cognitivisme, interactionnisme...).

On approfondit ensuite les théories de l'apprentissage des langues, avec leurs incidences sur les méthodes employées et les différents rôles dévolus aux technologies utilisées dans l'enseignement.

Contrôles des connaissances

Session 1
Contrôle continu : travail de groupe
Pas d'autorisation de dispense de contrôle continu

Session 2
Travail personnel

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Renseignements pratiques

Département Sciences du langage et français langue étrangère (FLE)
Université Stendhal
Bât. B
1180 avenue Centrale
38400 Saint Martin d'Hères

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