Objectifs des cours :

• Connaître les concepts et démarches de l'enseignement/apprentissage en réseau de groupes sur Internet et de l'intercompréhension dans une famille de langues.
• Savoir pratiquer la communication plurilingue en intercompréhension (comprendre les langues des autres et se faire comprendre) pour y former d'autres ensuite.
• Concevoir une intégration des concepts et démarches découverts dans une situation d'enseignement.
• Concevoir un projet de recherche dans le domaine de l'intercompréhension.

Public et pré-requis :

• Enseignants d'italien, de portugais, d'espagnol, de FLE (secondaire, supérieur, adultes) souhaitant décloisonner l'enseignement des langues, enseigner en interdisciplinarité...
• Enseignants de latin souhaitant insister sur la filiation du latin aux langues romanes et sur les raisons de l'évolution...
• Enseignants de toutes disciplines et de tous niveaux, du primaire au supérieur, souhaitant :
• placer leur enseignement dans une perspective transfrontalière,
• faire travailler leurs élèves en collaboration avec des élèves d'autres pays,
•  mener une recherche dans ce domaine (mémoire de master, thèse...).

Contenu et déroulement des cours :
La formation est dispensée à la fois en ligne et en présentiel mais elle peut être également suivie complètement à distance. Elle comporte :

• identification des besoins et perspectives de formation
• travail collaboratif en réseau plurilingue et international d'enseignants autour de problématiques d'enseignement
• conception et réalisation du produit d'un groupe de travail (plan de formation, séquence pédagogique, publication...)
• évaluation et publication en ligne.

Moyens et modalités pédagogiques des cours :
La formation se compose en alternance d'apports théoriques et de mises en pratique, d'autoformation et de travaux dirigés, de travail individuel et de travail de groupe à distance en réseau sur projets.
Les cours ont lieu en laboratoire de langues.

Durée des cours :
48 heures organisées de manière flexible et modulable dont 24 heures en présentiel soit 12 séances de 2 heures par semaine ou équivalent en ligne et 24 heures de travail à distance.