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Université Stendhal-Grenoble 3

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Didactique des langues germaniques

Mis à jour le 30 avril 2009

Volume horaire total
12
Structure(s)
Département Sciences du langage et français langue étrangère (FLE)
Semestre
Semestre 1

Contenu

Connaissances dispensées

  • plurilinguisme, méthodologie de l'intercompréhension et d'enseignement des langues tertiaires.
  • outils et dispositifs mettant à profit la proximité entre langues  germaniques (didactique des langues voisines) : EuroComGerm, IGLO, « Deutsch nach Englisch », ...
  • influence du Cadre Européen sur l'enseignement des langues, exemple : le Portfolio.
  • le statut d'enseignement des langues germaniques en Europe.
  • enseignement médiatisé de deux langues germaniques (allemand et anglais).

 

Contrôles des connaissances

Session 1 :
Contrôle continu : travail personnel
Dispensé de contrôle continu : travail personnel

Session 2 :
Travail personnel

Informations complémentaires

Capacités développées

  • identifier et analyser la méthodologie mise en œuvre dans les réalisations pédagogiques basées sur une approche plurilingue
  • concevoir l'exploitation d'un document (écrit ou oral) selon les principes et méthodes de la didactique des langues voisines
  • caractériser l'apport possible des TICE dans l'apprentissage d'une ou de plusieurs langue(s) germanique(s)
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Renseignements pratiques

Département Sciences du langage et français langue étrangère (FLE)
Université Stendhal
Bât. B
1180 avenue Centrale
38400 Saint Martin d'Hères

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