En quoi l'acquisition du langage a-t-elle à voir avec les gestes et les conduites non verbales ? On passe en revue les principales étapes du développement pragmatique et discursif, et on s'attarde sur le développement multimodal de la parole : les premiers gestes symboliques, l'évolution ultérieure de la posturo-mimo-gestualité associée à la parole et de ses fonctions référentielles, syntaxiques et discursives.