La naissance des cursus bi-disciplinaires s'inscrit dans un contexte universitaire de décloisonnement des champs disciplinaires. Ces cursus doivent permettre aux étudiants de mettre à l'épreuve leurs aptitudes dans deux disciplines avant d'opter pour l'une ou l'autre, ou de poursuivre leurs études en vue de l'obtention d'une licence bi-disiplinaire.
Au cours des deux premières années de licence, ce cursus prend la forme de parcours associés à la licence de l'une des deux disciplines. Ainsi un étudiant inscrit en licence Lettres choisira un parcours Philosophie, un étudiant inscrit en licence Philosophie choisira le parcours Lettres modernes. Au cours des deux premières années le principe est donc celui de la prédominance d'une discipline majeure sur une discipline mineure. A partir de la 3e année de licence, plusieurs choix s'ouvrent à l'étudiant qui a suivi ces parcours :
choisir la licence bi-disciplinaire Lettres - Philosophie qui offre la parité entre les deux disciplines, l'étudiant obtiendra une licence mention Lettres et arts orientation bi-disciplinaire,
choisir de poursuivre la licence mono-disciplinaire de sa dominante
Ouverture progressive : En 2007/08 : parcours en 1re année de licence de Lettres ou Philosophie En 2008/09 : parcours en 2e année de licence de Lettres ou Philosophie En 2009/10 : 3e année de licence bi-disciplinaire
Master Philosophie : - spécialité recherche Histoire des philosophies - spécialité recherche Philosophie des langages
A l'IUFM pour la préparation des concours de l'enseignement : professeur des écoles, ou professeurr des collèges et lycées
Dans d'autres universités et écoles dans des domaines variés des métiers du livre, de la documentation, de la communication, de la fonction publique, de la culture, du tourisme.
Conditions d'accès
La licence bi-disciplinaire Lettres - Philosophie accueille des étudiants qui ont validé les 120 premiers crédits (deux premières années) d'une licence de Lettres (modernes ou classiques) ou de Philosophie à condition qu'ils aient suivi un parcours dans la discipline associée.